직업 카드 뽑기 RPG
직업 카드를 뽑아 그 직업으로 미션을 풉니다. 미션을 풀면 능력치가 오르고, 마지막에는 모둠이 함께 보스 미션에 도전합니다.
- 대상 학년
- 초등 5~6학년 · 중 · 고등학교
- 차시 구성
- 6차시
- 분야
- 진로
- 수업 방식
- 학교로 찾아가는 수업
프로그램 소개
핵심 산출물 — 나에게 맞는 직업 캐릭터 카드 [2022 개정 교육과정 성취기준] 기초 · 초등 5~6학년 · 6실01-07 직업의 필요성을 이해하고 적성·흥미·성격에 맞는 진로 발달 계획을 세운다 · 6도01-03 특기와 적성을 탐색하고 도덕적 고려를 바탕으로 진로계획을 세운다 응용 · 중학교 · 9진로01-01 진로와 직업의 의미를 이해하고 다양한 직업인의 진로 특성과 삶의 모습을 탐색한다 · 9진로01-03 함께 일하고 싶은 직업인의 특성을 알아보고 바람직한 직업인의 자세를 갖는다 · 9진로02-02 진로 경로의 다양성과 가변성을 이해하고 유연한 진로 탐색 태도를 함양한다 [운영 유의점] 능력치와 점수는 게임 규칙일 뿐 직업의 우열이 아님을 안내합니다. 원하지 않는 직업 카드를 뽑은 학생에게는 1회 다시 뽑기를 허용합니다. [운영 방식] 1차시 기준은 초 40분 · 중 45분 · 고 50분이며, 지도안은 40분 기준으로 중·고는 전개 단계에서 시간을 늘립니다. 수준은 3단계입니다 — 기초(초등 5~6학년)는 체험과 놀이 중심, 응용(중학교)은 근거를 들어 비교·토론하고 모둠 산출물을 만들며, 심화(고등학교)는 자료를 분석·비판하고 개인 프로젝트를 사회 문제와 연결합니다.
기르는 힘
여러 직업의 역할과 필요한 능력을 게임 미션으로 겪어 보고, 모둠으로 함께 풀며 나에게 맞는 직업을 찾아본다.
차시 구성6차시
차시 = 교시 · 학교 환경과 학생 수준에 맞춰 조정합니다
- 1차시게임 시작 — 규칙 익히기와 직업 카드 뽑기
- 2차시개인 미션 1 — 직업으로 문제 해결하기
- 3차시개인 미션 2 — 능력치 성장
- 4차시팀 협동 미션 — 함께 일하는 직업인
- 5차시보스 미션 — 사회 문제에 도전
- 6차시회고 — 나에게 맞는 직업 찾기
교구
학생 1인 1태블릿, 교사용 태블릿 또는 PC, 프로젝터. 별도 교구와 배송이 필요 없습니다.