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진로초등 5~6학년 · 중 · 고등학교난이도 기초~심화

MBTI 진로 탐색

성향 테스트 결과를 들고 유형별 직업을 찾아봅니다. 8차시 끝에는 각자 진로 로드맵을 그려 발표합니다.

대상 학년
초등 5~6학년 · 중 · 고등학교
차시 구성
8차시
분야
진로
수업 방식
학교로 찾아가는 수업

프로그램 소개

핵심 산출물 — 나의 진로 로드맵 [2022 개정 교육과정 성취기준] 기초 · 초등 5~6학년 · 6실01-07 직업의 필요성을 이해하고 적성·흥미·성격에 맞는 진로 발달 계획을 세운다 응용 · 중학교 · 9진로01-02 다양한 방법으로 자신의 진로 특성을 파악하고 긍정적 자아 개념을 갖는다 · 9진로02-03 관심 분야의 진로 정보를 탐색하고 활용한다 · 9진로03-02 관심 진로 분야의 진로 경로를 탐색하고 설정한다 [운영 유의점] MBTI는 진로를 결정하는 검사가 아닙니다. 플랫폼 테스트는 '성향 탐색 놀이'로 안내하고, 유형으로 친구를 단정하지 않도록 지도합니다. 응용·심화는 커리어넷 진로심리검사를 함께 활용합니다. [운영 방식] 1차시 기준은 초 40분 · 중 45분 · 고 50분이며, 지도안은 40분 기준으로 중·고는 전개 단계에서 시간을 늘립니다. 수준은 3단계입니다 — 기초(초등 5~6학년)는 체험과 놀이 중심, 응용(중학교)은 근거를 들어 비교·토론하고 모둠 산출물을 만들며, 심화(고등학교)는 자료를 분석·비판하고 개인 프로젝트를 사회 문제와 연결합니다.

기르는 힘

자신의 흥미·성격·강점을 파악하고 이에 맞는 진로를 탐색해 잠정적 진로 계획을 세운다.

차시 구성8차시

차시 = 교시 · 학교 환경과 학생 수준에 맞춰 조정합니다

  1. 1차시나는 어떤 사람일까 — 성향 테스트
  2. 2차시내 유형 깊이 보기 — 강점과 약점
  3. 3차시유형별 직업 세계 탐색
  4. 4차시친구와 나 — 다르기 때문에 강하다
  5. 5차시관심 직업 심화 조사
  6. 6차시직업인 만나기 — 인터뷰 질문 만들기
  7. 7차시나의 진로 로드맵 그리기
  8. 8차시진로 발표회

교구

학생 1인 1태블릿, 교사용 태블릿 또는 PC, 프로젝터. 별도 교구와 배송이 필요 없습니다.

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