프로그램 소개
핵심 산출물 — 나의 직업 역량 성장 계획서 [2022 개정 교육과정 성취기준] 기초 · 초등 5~6학년 · 6실01-07 직업의 필요성을 이해하고 적성·흥미·성격에 맞는 진로 발달 계획을 세운다 · 6도01-03 특기와 적성을 탐색하고 도덕적 고려를 바탕으로 진로계획을 세운다 응용 · 중학교 · 9진로01-01 진로와 직업의 의미를 이해하고 다양한 직업인의 진로 특성과 삶의 모습을 탐색한다 · 9진로02-01 사회 변화에 따른 직업 세계의 변화를 이해한다 · 9진로02-03 관심 분야의 진로 정보를 탐색하고 활용한다 [운영 유의점] AI 면접관과의 대화에는 이름·학교·연락처 등 개인정보를 쓰지 않도록 사전에 지도합니다. AI의 질문과 시뮬레이션은 실제 직업 정보와 다를 수 있으므로 커리어넷 자료로 확인하게 합니다. [운영 방식] 1차시 기준은 초 40분 · 중 45분 · 고 50분이며, 지도안은 40분 기준으로 중·고는 전개 단계에서 시간을 늘립니다. 수준은 3단계입니다 — 기초(초등 5~6학년)는 체험과 놀이 중심, 응용(중학교)은 근거를 들어 비교·토론하고 모둠 산출물을 만들며, 심화(고등학교)는 자료를 분석·비판하고 개인 프로젝트를 사회 문제와 연결합니다.
기르는 힘
관심 직업이 실제로 어떤 일을 하는지 모의 면접과 시뮬레이션으로 겪어 보고, 필요한 것을 키울 계획을 세운다.
차시 구성4차시
차시 = 교시 · 학교 환경과 학생 수준에 맞춰 조정합니다
- 1차시면접 준비 — 꿈꾸는 직업 조사
- 2차시AI 모의 면접 — 면접관의 질문에 답하기
- 3차시직업의 하루 시뮬레이션
- 4차시역량 키우기 계획 세우기
교구
학생 1인 1태블릿, 교사용 태블릿 또는 PC, 프로젝터. 별도 교구와 배송이 필요 없습니다.
진로 분야의 다른 프로그램
교육 프로그램 전체 보기직업 카드 뽑기 RPG
직업 카드를 뽑아 그 직업으로 미션을 풉니다. 미션을 풀면 능력치가 오르고, 마지막에는 모둠이 함께 보스 미션에 도전합니다.
10년 후 나에게
미래의 내 명함을 만들고, 10년 후 나에게 보내는 영상 편지를 찍습니다. 2차시라 학기 마무리에 넣기 좋습니다.