AI 그림 프롬프트 대회

프로그램 소개

핵심 산출물 — 올바른 AI 사용 선언문 [2022 개정 교육과정 성취기준] 기초 · 초등 5~6학년 · 6실04-02 디지털 기기와 저작 도구로 발표 자료를 만든다 · 6실03-03 지식재산권의 중요성을 알고 올바르게 활용한다 · 6실05-05 인공지능이 만들어지는 과정을 체험하고 사회에 미치는 영향을 탐색한다 응용 · 중학교 · 9정04-01 인공지능의 개념과 특성을 설명하고 인공지능 소프트웨어를 구별한다 · 9정05-03 디지털 공간에서 개인정보·권리·저작권을 보호하는 방법을 탐구한다 심화 · 고등학교 · 12현윤03-03 인간과 인공지능의 관계를 설명하고 인공지능 윤리 문제의 해결 방안을 제시한다 · 12인기03-04 인공지능 활용 사례와 윤리적 딜레마를 인공지능 윤리 관점에서 분석한다 [운영 유의점] 실존 인물·기존 캐릭터 이미지 생성은 금지합니다. 생성 결과는 교사 검수 후에만 반 게시판에 공유합니다. [운영 방식] 1차시 기준은 초 40분 · 중 45분 · 고 50분이며, 지도안은 40분 기준으로 중·고는 전개 단계에서 시간을 늘립니다. 수준은 3단계입니다 — 기초(초등 5~6학년)는 체험과 놀이 중심, 응용(중학교)은 근거를 들어 비교·토론하고 모둠 산출물을 만들며, 심화(고등학교)는 자료를 분석·비판하고 개인 프로젝트를 사회 문제와 연결합니다.

차시 구성4차시

차시 = 교시 · 학교 환경과 학생 수준에 맞춰 조정합니다

1. 1차시AI에게 정확하게 말하기 — 프롬프트 기초
2. 2차시프롬프트 대회 — 누가 더 정확할까
3. 3차시이 그림은 누구의 것일까 — 저작권과 딥페이크
4. 4차시올바른 AI 사용 선언문

교구

학생 1인 1태블릿, 교사용 태블릿 또는 PC, 프로젝터. 별도 교구와 배송이 필요 없습니다.