가짜뉴스 판별 게임

프로그램 소개

핵심 산출물 — 우리 반 팩트체크 가이드 [2022 개정 교육과정 성취기준] 기초 · 초등 5~6학년 · 6국06-02 뉴스와 여러 정보 매체 자료의 신뢰성을 평가한다 · 6국06-01 정보 검색 도구를 활용해 목적에 맞는 매체 자료를 찾는다 응용 · 중학교 · 9국06-06 사회·문화적 맥락에서 매체 자료의 공정성을 평가한다 · 9국06-01 대중매체와 개인 인터넷 방송의 특성과 영향력을 비교한다 심화 · 고등학교 · 10공국1-06-01 사회적 의제를 다룬 매체 자료를 비판적으로 분석한다 · 12현윤03-02 정보통신 기술과 뉴미디어 발달에 따른 윤리 문제를 정보윤리·미디어 윤리 관점에서 해결한다 [운영 유의점] 3차시 가짜뉴스 제작은 가상 인물·가상 사건으로만 진행합니다. 만든 결과물은 교실 밖으로 공유하지 않도록 사전에 약속하고, 차시 종료 시 교사가 비공개 처리합니다. [운영 방식] 1차시 기준은 초 40분 · 중 45분 · 고 50분이며, 지도안은 40분 기준으로 중·고는 전개 단계에서 시간을 늘립니다. 수준은 3단계입니다 — 기초(초등 5~6학년)는 체험과 놀이 중심, 응용(중학교)은 근거를 들어 비교·토론하고 모둠 산출물을 만들며, 심화(고등학교)는 자료를 분석·비판하고 개인 프로젝트를 사회 문제와 연결합니다.

차시 구성4차시

차시 = 교시 · 학교 환경과 학생 수준에 맞춰 조정합니다

1. 1차시진짜일까 가짜일까 — 판별 게임
2. 2차시근거를 찾아라 — 팩트체크 실습
3. 3차시가짜뉴스는 이렇게 만들어진다
4. 4차시우리 반 팩트체크 가이드 만들기

교구

학생 1인 1태블릿, 교사용 태블릿 또는 PC, 프로젝터. 별도 교구와 배송이 필요 없습니다.