프로그램 소개
핵심 산출물 — 동작 인식 AI 게임 [2022 개정 교육과정 성취기준] 기초 · 초등 5~6학년 · 6실05-04 디지털·아날로그 데이터의 특징을 이해하고 인공지능에 쓸 데이터 유형을 탐색한다 · 6실05-05 인공지능이 만들어지는 과정을 체험하고 사회에 미치는 영향을 탐색한다 응용 · 중학교 · 9정04-02 학습에서 데이터의 의미를 이해하고 필요한 데이터를 수집·분류한다 · 9정04-03 다양한 데이터로 인공지능 시스템을 구성하고 적용한다 · 9정04-05 인공지능 데이터의 수집·활용에서 생기는 윤리 문제의 해결 방안을 구상한다 심화 · 고등학교 · 12정04-02 기계학습을 이해하고 지도학습과 비지도학습을 비교·분석한다 · 12인기02-04 훈련 데이터로 학습하고 테스트 데이터로 성능을 평가한다 · 12인기03-04 인공지능 활용 사례와 윤리적 딜레마를 인공지능 윤리 관점에서 분석한다 [운영 유의점] 카메라 영상은 기기 안에서만 처리하고 서버에 저장하지 않습니다. 얼굴 대신 손·몸 동작을 데이터로 씁니다. [운영 방식] 1차시 기준은 초 40분 · 중 45분 · 고 50분이며, 지도안은 40분 기준으로 중·고는 전개 단계에서 시간을 늘립니다. 수준은 3단계입니다 — 기초(초등 5~6학년)는 체험과 놀이 중심, 응용(중학교)은 근거를 들어 비교·토론하고 모둠 산출물을 만들며, 심화(고등학교)는 자료를 분석·비판하고 개인 프로젝트를 사회 문제와 연결합니다.
기르는 힘
인공지능이 데이터로 학습하는 과정을 직접 해 보고, AI가 틀리는 경우를 찾아본다.
차시 구성6차시
차시 = 교시 · 학교 환경과 학생 수준에 맞춰 조정합니다
- 1차시AI는 어떻게 배울까
- 2차시데이터 모으기
- 3차시모델 학습시키기
- 4차시AI로 게임 만들기
- 5차시친구 작품 체험
- 6차시AI는 공정할까 — 편향 토론
교구
학생 1인 1태블릿, 교사용 태블릿 또는 PC, 프로젝터. 별도 교구와 배송이 필요 없습니다.